Propuesta de Modelo de Gestión del Conocimiento Matemático, para el Instituto Superior de Diseño

Clase de recurso: Thesis

Facultad/Centro: Instituto Superior de Diseño (ISDI)
Programa Académico: Gestión de Diseño
Título: Propuesta de Modelo de Gestión del Conocimiento Matemático, para el Instituto Superior de Diseño
Autor: Sánchez Castro, Ana María
Tutor: Martínez Martínez, Juan Emilio; Puñales Sosa, Alicia V.
Fecha de Defensa: July 2011
Cantidad de páginas: 114
Fecha de entrega: 24 March 2025
Grado: Tesis de Maestría
Idioma: spa
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Tag: ODS 4: Educación de Calidad; ODS 5: Igualdad de Género; ODS 17: Alianzas para Lograr los Objetivos de Desarrollo Sostenible; SE7. Servicios técnicos profesionales
cuenta: malarcon0803@gmail.com
Resumen: Desde sus inicios, las instituciones universitarias han sido las principales instancias de transmisión, creación y difusión del conocimiento, así como de la formación de profesionales, por lo que potenciar su capacidad para gestionar estas acciones constituye una necesidad.
Para que el conocimiento proporcione las máximas ventajas debe ser correctamente administrado; de ahí que la Gestión del Conocimiento (GC), como disciplina haya irrumpido con éxito en todos aquellos ámbitos en que éste forma parte esencial en la actividad de la organización, por tanto, es importante indagar sobre cómo las ideas de esta teoría pueden incorporarse a las instituciones universitarias.
Access: Inmediatamente disponible